报道链接：http://edu.shandong.gov.cn/art/2023/5/8/art_11972_10314287.html

【报道全文】

半岛·体育,半岛(中国)立足提升社会服务贡献度，充分发挥好法学学科的实践性、应用性特点和优势，贯彻政产学研协同创新理念，挖掘、整合校地资源，拓展实践育人平台与渠道，高质量推进应用型、复合型法律人才培养；加强与法律实务部门的合作共建，当好桥梁纽带，建好智库平台，找准需求精准服务地方法治建设，助推校地发展共同体建设；长期助力普法教育，针对大、中、小学分层分众施策，探索多路径，拓展覆盖面，构建青少年法治教育生动格局，在校地多维协同、双向赋能中擦亮了服务经济社会发展的“法学名片”。

一、拓展实践渠道，高质量培养法治人才

一是不断完善培养方案，在法治人才培养过程中坚持应用型、复合型导向，积极推动全环境立德树人，不断促进教育教学改革，在人才培养方案中强化实习实践环节，拓展校地协同育人渠道。二是加强课程教学改革，增设《律师实务》《模拟法庭》等职业素养特色课程，打造双师型课堂、设置小班讨论课和专题研讨课，共有4门课程成功上线国家智慧教育平台，2门课程入选山东省本科一流课程建设，法学学子近年来在山东省模拟法庭比赛中夺得三次冠军，在法律职业资格考试中保持了高通过率。三是筑梯搭台促进学用结合，近五年来，曲阜师大法学院共计组织1300余名学生奔赴16个地市，深入法治一线，“沉浸式”汲取一手知识，增强从课本到生活、从课堂到岗位、从学生到工作人员的跨越体验，让学生在法庭上、在案例中、在办案的路上，实现学以致用，增长才干本领。曲阜师大“法学本科专业‘三化体系’育人研究与实践”荣获山东省高等教育教学成果二等奖。

二、对接实务部门，精准化服务法治建设

一是找准需求强化智库服务，学校着力推动政产学研协同创新，充分发挥法学学科高层次人才资源优势，精准对接经济社会发展需求，探索校地合作长效机制，打造了“山东省政府立法研究服务基地”“齐鲁法治文化研究基地”“法治山东建设理论与实务研究基地”等智库平台，与多地多部门实现“双向奔赴”，在整合校地资源、共答法治课题的过程中，助推治理体系和治理能力现代化，不断提升服务法治建设的贡献度。二是面向一线提供深度服务，学校组织法学专家学者队伍当好法律实务部门“智囊团”，鼓励法学教师从三尺讲台走到法治一线，为济宁、日照等地的公、检、法、司部门献智献策，深度参与地方立法起草评估、法治骨干业务培训、地方政府法治指数评估、《民法典》解读与宣讲等各类法治服务实践活动。校地携手实现法学研究与司法实务的双向赋能，优势互补共促法治文明建设。

三、坚持实效导向，创造性开展普法教育

一是聚好多级共建合力。曲阜师大积极整合资源、拓展路径，在教育部、省教育厅的指导和支持下，共建了“青少年法治教育中心”，联合有关高校和中小学加强协同创新，探索法治教育理论和实践创新，促进法育与德育相融合，推动基础性、系统性、有针对性的青少年法治教育研究，帮助青少年树好法治意识。二是创新法治教育实践。学校法学院选聘23名专家教师加入中小学法治副校长队伍，协助中小学将法治教育纳入学校教育的整体规划、纳入学校精神文明的创建内容；同时积极为驻地中小学培养70余名大学生“法治辅导员”，为中小学学生上好法治必修课，共助法治文化进校园。此外，学校连续承办了两届全国学生“学宪法 讲宪法”山东赛区决赛活动，成立大学生宪法演讲团助推宪法教育“声”入人心。三是打开多方参与良好格局。为扩大覆盖面、提升实效性，曲阜师大助力构建学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育格局，面向教师、家长、学生，围绕校园欺凌防范、未成年人权益保护、未成年人犯罪预防等专题，开展法治教育讲座300余场，形成良好社会效应，学校获得全省普法先进单位等荣誉表彰。

（通讯员：李文振，郑凤霞）